别了_别了温哥华

别了_别了温哥华

       我非常愿意为大家解答关于别了的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.用别了什么写作文

2.别了,( )作文？

3.别了六年级作文

4.作文：别了,

5.以《别了…》为半命题作文

用别了什么写作文

       1. 用《别了,

        别了，母校天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。

        而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。

        此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表再见了，母校！再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。

        上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。

        我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335343335成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。

       

        回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。

        上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

        达我那深深的眷恋之情。 是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！别了，母校。

2. 用《别了

        同学们，别了！清晨，一缕阳光叫醒了我。

        心想：“糟了，睡过头了！”在穿衣时，才想起：“对了，放假了。”随即，嘴角扬起一抹笑意。

        但，转而变成了咬唇忍泪。别了，同学们！ 思绪回到考前一个月，清清楚楚的记得当时同学们的“笑”，那记忆也会清清楚楚的留着留在我的心里。

        下课了，几位同学在门口闲聊。正想着去凑个热闹便走了过去——近了，侧耳细听原来是几位同学在用家乡话寒暄。

        毕竟都是贵州的，口音也都大同小异，几位是在商量着回老家的事，我大为惊讶赶忙插话：“为什么？这里不行吗，一定要回老家吗？”可能是被我突如其来的发言吓到了，但转脸便用一抹笑抵去了惊讶说：“我们是外地人，在这的求‘知’之路不可能长久，有朝一日你会和我们一样的。”……话都如此了，我想不用再说了。

        往后的时间里，大家还是一如既往的朝夕相处，但我怕，我怕我下个学期再也见不到她们两个学期前我从“XX小学”转来了，刚到这我也是十分怯弱的，也不敢声张，对家长也是报喜不报忧。本以为会孤独下去，但我错了，那天刚到的我拿着书看，结果让同学们说我是“书呆子”，我仍一言不发，对着刚进来的XXX（名字是后来才知道的）像抓住救命稻草似的发表“演说”，本以为会被严词拒绝。

        出乎意料的是他竟热情的接受了。这使我放松不少，后来他又向我“隆重”介绍了XXX，外向的XXX和我同姓我也坦然多了。

        后来，上课时有不懂的也渐渐敢向前后桌“求救”了。一个学期下来我认识了不少同学：文静沉默的'XX'；热情爱笑的'XXX'；正气凛然的'XX'长相玲珑'XXX'……个个性格突出，独一无二，平时有难他们也是拔刀相助，可如今要分离——内心怎舍啊？ 这个学期，有了上学期的铺垫我已经坦然许多。

        本是“平民”的我谋了个一官半职——副班长兼值日班长。也有了自己的向往：独当一面的班长'XXX'；一本正经的数学科代表'XXX'；乖巧可爱的值日班长之一'XXX'……与他们每位的接触都使我受益非浅，她们都是我班务上的好帮手，课上关注的好学生，课后帮助的好同学，更是我学海生涯的好老师。

        如果，要和她们再见我实在不舍。 前天，我去参加散学典礼了，看着“人烟稀少”的教室，一半的人没来。

        我知道他们考完后都各奔东西了，将来我们是有缘再见，还是就此分离我无从得知。天空，飘着小雨，谁能说这不是上天为我们的离别哭泣，为同学们送别呢？我走出校门的那一刹那，我回了头，我不知道下个学期会有哪些我素不相识的面孔会出现在教室里，对呀，谁知道呢？ ……这些回忆霎时间充满脑海，一颗“钻石”夺眶而出。

        哎~也许有一天我们的经历会像歌里唱的：“老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”同学们，别了。

3. 以 别了,什么为主题的作文

        别了，二胡

        轻抚着你棕褐色的身躯，久违的亲切感如荡漾的涟漪一般悄然滋生于胸怀。小心翼翼地拭去你身上的灰尘，那肃穆庄严的棕色——如我心般沉重。

        轻轻拨动那已有些陌生的琴弦，绕梁的余音在耳畔久久不肯散开。于是，童年的纯真、如歌的往事、如水的欢欣便从拔涉书山的日子里清晰起来，凝成一朵散发着泥土气息的花，虽纯虽淡，却是记忆中抹不去的回忆。

        依稀记得，曾几何时，用那未谙人世的懵懂的目光稀奇地打量这胡琴；曾几何时，目不转睛地盯着谱却把阿炳的毕生心血——《二泉映月》拉得支离破碎；曾几何时，又用纯熟的技艺将催人泪下的《梁祝》演奏得令人肝长寸断……

        携手共伴三年多的岁月，真能这般轻易地言“放弃”？胡琴曾是那样崭新，蹉跎了它三年的日日夜夜，它早已陈旧得黯然失色。甚至，那外表深沉厚重的褐色也已隐藏不住里头象征脆弱的淡黄。弓毛磨过的地方已失去光泽，只留下一片松香带去的斑白，弓毛也少得可怜，短短的几根断开在弓的两端……

        真的要放弃么？初中生活就真的紧张到连一个娱乐、休息的方式都不容拥有的程度么？鱼和熊掌就真的没有兼得的余地么？

        我拿起二胡，一边轻吟一边拉起了《长门怨》，泪伴着凄惨的从指尖缓缓流淌而出的音符滑过我悲痛而沉重的心田，“临别的礼物……”我呢喃……

4. 以别了什么为题的作文

        别了，我的小学时代

        可以按记叙文来写 首先回忆留恋曾一起学习的同学 然后鼓励自己 相信自己 在以后的学习中 会更加努力 下面这篇挺好 可以参考一下 。

        当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的 6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。

        当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展

        开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的 当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚

        的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将

        离开熟悉的故土啊……

        桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的

        门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！

        甜蜜的岁月！怎能忘却！

        茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红

        的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的

        时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗

        白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的

        石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……

        今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇

        艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。

        别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？

        夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花

        果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解

        馋，也是一种暖暖的关爱。

        可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。

        深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一

        些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好

        的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！

        可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？

        现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的

        同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。

        我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……

        别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。

        希望对你有所帮助

5. 《别了——》作文600

        别了，我的小学时代

        当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。

        当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……

        桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！

        甜蜜的岁月！怎能忘却！

        茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……

        今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。

        别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？

        夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。

        可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。

        深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！

        可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？

        现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……

        别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。

6. 写一篇400的别了母校作文

        三年的初中生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……告别那片青草地.曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心.告别那块黑板.无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的.告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博.告别那张课桌.小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福.告别那种声音.每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆.……背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福.未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！这是告别初中的下面是告别小学的别了，母校！曾经给我欢乐和荣誉的母校！六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就将从一个无知的娃娃成为一名中学生了.是谁给了我知识？是谁教会我做人的道理？是谁给了我打七知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑旁，回忆着这六年的小学生活.啊！一切的一切都那么难忘.难忘您——母校那优美的环境.那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的鲜花，那青铜色的石梯，那宽阔的操场，那长长的跑道，那高大的树木，那令人欣喜的菜园………都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情.难忘您——我亲爱的老师.是您给了我知识；是您教给我何等人的道理；是您……记得读二年级的时候，一天，在课堂上，我发高烧，您急得连忙抱着我去医院，在医生的治疗下，我的病情有了好转，您才松了口气.您多么像我的妈妈啊！您是多么关心我们的学习！在半夜，您还在为我们批改作业，还在为我们备课.您把爱和知识给了我们，自己却被那无情的岁月，染白了头发.如今我要走了，就要离开您这慈母般的母亲，我怎么会忍心呢？可是，人生道路是漫长的，我不能永远留在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样.但我心中却永远 永远忘不了您，我会常常想念您 的.别了，我亲爱的母校。

7. 以“别了,我的初中生活”写一篇作文急用

        我的初中生活初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味.上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了.虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松.学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈.在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢.生活过得有秩序，井井有条.可是上了初中，一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了.什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见.就这样，初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序.初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.。

8. 以一学期别了什么的作文

        别了，昨天

        笑过，沮丧过，不知不觉一学期已经过去了，有一些收获，也有一些遗憾，全部刻在我们青春的脸庞。

        春去夏来，时光飞逝，不知不觉我们已经走到这一学期期末，静静地望着天空，快乐的记忆在脑海盘旋。

        诶 岁月不饶人 我们正在青春中渐渐 远去

        美丽的童年仿佛就像在昨天 可明天我们便要成年了

        成长中，得与失是并存的，，，，为了学业，我们可能会失去那些无拘无束的娱乐和欢笑，，但得到的，，是成长与进步， 人只有在不断地思考中才能不断成长， 整天为了娱乐和玩耍， 到最后 却已无所获，，， 我们要问一问自己， 自己尽力了没有~~~ 青春只有一次，我们是否在享受自己的青春还是在虚无缥缈的荒废它，，，，，，或许我在这学期还不够努力，，，，但我相信，，下学期我一定更努力地学习 充实的度过每一天

        （我内心的真实感受 ） 加油吧 别让时间重重浪费过去了，，，，，真的到了有一天你会发现自己真的做的不够，，，到时候想后悔都晚了

        也许我现在我不怎么出色，但我敢说，总有一天，超越所有人，

        成为家长和老师们得骄傲~~~~~~

        可以是记叙文，记叙“所珍爱的”来源，发展，结果，及现在的感觉：后悔啊，感激啊，怀念啊等等。最后，来个总结：珍惜拥有。或者谈谈“所珍爱的”给你带来的：动力啊，好的生活啊，然后总结：燃烧过去赠与的动力，冲刺更美好的明天。呵呵。

9. 别了,我的什么作文600字六年级

        陌生人帮助我

        小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长.

        还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时 *** 辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头，心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中，面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了！

        我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。

        咦，手机？我借个手机，让爸爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀，人家会借给我吗？向学生借，他们一定会借给我的！我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。

        我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。

        “哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了！”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。

        “你找不到爸爸了？”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯！”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢！

        “我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊！”“谢谢您借给我手机！”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

        几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了！

        我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好！

        小草已因春雨而苏醒；杨柳已因春风而变绿；花朵已因春天而盛开；而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长！

别了,( )作文？

       别了，母校六年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了六年前入学的情形，它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图

       忘不了，美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树，都展现雄姿，每一片树叶都光彩照人，那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑，树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们六年来在母校逐渐成长的过程－酸甜苦辣。每一朵花儿，都是我们成长的见证。花开花落，每一朵将要绽放的花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。

       忘不了，敬爱的老师。一个个和蔼的脸模，一句句刻苦铭心的话语。老师的谆谆教导我们过目不忘受益匪浅。老师关心我们的情形事时时呈现在我们的脑海。老师满脸的皱纹见证了我们学习经历的坎坷，这是老师为了我们的学习付出的代价。老师，您就像哺育花儿的园丁，用您的汗水来浇灌我们这些幼芽。为它遮风挡雨，为它呕心沥血。而当花艳丽绽放时，您又索取了什么。您付出的是青春，是时间，是汗水，是经历，您默默奉献，不求回报。所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像那无私奉献的春蚕那样默默地为我们奉献，难道不值得我们学习吗？不值得感动吗？如果没有您就没有如今的我们。老师，您的每一句话我都铭记在心。老师啊老师，您是树立在我们心中的榜样。

       忘不了，亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗？自从那次我们成了无话不谈的好朋友，互相玩耍，互相帮助，当然也有吵嘴的时候，但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗？我们互相欢庆，进入正式学习状态。我们相互学习，互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言：有福同享，有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离，缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了！

       别了，母校当我再次归家时，你是否换了一层新面貌呢？真的别了。亲爱的母校……

别了六年级作文

       不知不觉中，短暂的六年光阴像风般远去，我离开母校的日子就在眼前。在这过去的岁月里，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣，让我永远无法忘怀。

       忘不了，亲爱的同学。是你们陪我度过了六年。这六年中，我们朝夕相处，彼此结下了深厚友情。你还记得吗，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的样子，是你们一直陪伴着我，关心着我，不断地问“感觉好一些了吗？”还小心翼翼地把我搀扶到了校医室。还记得那天的考试，我只得了79分，豆大的泪珠浸湿了我的衣服，还是你们来鼓励我，安慰我。“你总是说毕业有遥遥无期，转眼就各奔东西。”一首歌的歌词道出了我们的心声。对呀，时间过得真快，又到了要说再见的时候了，我想在这儿对你们说一声“谢谢你们，祝大家健康快乐。”

       忘不了，可敬可爱的老师。感谢您六年来对我的谆谆教诲，对我无微不至的照顾，把我从一个连自己名字都不会写的小孩，培养成了一个长大、懂事的男子汉。老师，您还记得吗？那次放学的时候，天气突变下起了倾盘大雨，我没有带伞，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋檐底下避雨。可是雨不仅没有停，而且还越下越大。我左等右等不见家人的到来，只好低头叹息。这时候，我看见了您的身影。您说：“科霖，怎么还没有回家？来，黄老师送你回去。”就这样在暴雨中，我和您一起走进停车场里，坐上了您的电动车。老师，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出现了一缕阳光，由阴转晴，心里有一种说不出的感谢之情。我还记得，多少个晚上，我从您的办公室前经过，看到了您还在辛勤地批改着作业，心里有一不出的敬佩之情。老师啊，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生的，您那头上的银发，有一丝是为我而白的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗不是歌颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能是赞颂谁呢？

       从前的日子都已远去，我也将开始中学生活了。可是，在母校成长的点点滴滴，那些可爱的同学们、敬爱的老师们，将伴随着我终身，永远地刻在了我的脑海里。

作文：别了,

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的别了六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

别了六年级作文1

       　岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。

       　刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。

       　母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。

       　漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。

       　花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。

       　操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。

       　别了，我敬爱的老师。

       　慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。

       　别了，母校；别了老师，

       　我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。

别了六年级作文2

       　春天来了，万物复苏。燕子哥哥燕子姐姐从南方飞回来，寻找它们去年住过的地方。可是，怎么找也找不到了。后来，燕子妹妹想起了好朋友——池塘里的小鱼。它们找呀找呀，终于找到了那条小鱼。燕子哥哥急忙打招呼道：“你好！小鱼，你有没有搬家呀？”小鱼有气无力地回答道：“没有。”“那这里怎么这么脏？以前干净的池塘现在怎么发臭？水还变成了黑水？池塘面上怎么会有这么多的生活垃圾？以前繁茂的树丛，怎么连叶子都变成稀稀拉拉的，还是很多**的枯叶子？小草也变成黄的了，花儿也不开了，这是怎么回事？”燕子妹妹连续问道。小鱼说：“哎——别提了！那是因为这儿的人只顾开工厂赚钱，把好多气味难闻的污水排到小河里。这儿的植物喝了小河里的污水就变成了现在这种样子。而且，这儿原来山清水秀，人们都爱到这里来度假。他们来到这里后，有的掏鸟窝，有的钓鱼吃，有的乱扔垃圾……我的同伴死了很多，我也快不行了。你们快走吧，去寻找真正的美的世界，真正的春天，真正的家吧！”就在这时，一阵阵黑烟从烟囱里冒出来，遮住了太阳，呛得燕子们直咳嗽。

       　燕子们含着热泪说：“这儿的环境太差了，我们得到别的地方去了，再见了，亲爱的小鱼，多保重。不，可能是永别了。人们什么时候才会觉醒？我想，他们现在还不知道，他们所做的一切都是在伤害地球母亲，伤害大自然中的所有生灵包括他们自己。他们正把自己逼上死亡的道路。” 永别了，小鱼。希望这样的悲剧早点停止！

别了六年级作文3

       　站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？

       　我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。

       　老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。

       　同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。

       　啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。

别了六年级作文4

       　我时常怀着深深的感激之情，来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在，转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。

       　如同春蕾正在绽放，如同小草正在发芽。在这五年多的时间里，实小给了我很多很多……

       　她就像一位慈母，给予我无微不至的关怀；她就像人生中的一个停车站，过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值，增添了欢乐。

       　实小是一个温馨的大家园，而同学们如同我的兄弟姐妹，我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时，我们聚精会神地听老师讲课；下课后，我们一起玩耍、嬉戏……日复一日，年复一年，我和实小已经结下深厚的感情。那一砖一瓦，一颦一笑，是那么地亲切。我多么想在她的怀抱中多待一会儿，哪怕是一分一秒，好让我再熟悉她的温暖，熟悉她的微笑。

       　今天，我以实小为自豪；明天，实小以我为骄傲。如今，我即将离开母校实小，在我临走之前，总要给她留下点什么。我想，送给母校最好的礼物就是我们自己，假如在某某年之后，我成为了“名人”，如果有人问我姓甚名谁，我会自豪地告诉她：“我是实小人！”

       　实小是我人生中的第一个起点，您教会了我无穷的知识和做人的道理。我要以最优异的成绩回报您，以最朴实的行动告诉您：谢谢您，实小！我亲爱的母校！

别了六年级作文5

       　岁月匆匆，花开花落，转眼间，我在小学的学习生活就要结束了，马上就要步入崭新的中学生活。亲爱的母校，我将离开了，别了！

       　别了，尊敬的老师！回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着你的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的教诲与帮助。您像园丁一样照料我们这些娇嫩的花朵；您像大树一样为我们这些青青的小草遮风挡雨；您的胸怀如大海一样包容我们。我们永远忘不了您那谆谆的教诲，永远忘不了您那慈祥的目光，永远忘不了您那欣慰的笑容。可是，尊敬的老师，别了！

       　别了，亲爱的同学！谢谢你们在失意时对我的问候关心，谢谢你们在我生病时对我的照料。同窗六年，我们一起度过了这段美好的时光，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经一起在平整的操场上尽情玩耍。六年了，马上就要分别了，叫我心中怎能平静？永远忘不了我们朝夕相处的那些日子，永远忘不了我们结下的深情厚谊。可是，亲爱的同学，永别了！

       　别了，美丽的校园！那朵我亲手种下的.小花，你还在么？那可我亲自栽下的小树苗儿，你还好么？那些高大的树木、那些娇艳的花儿、那些郁郁葱葱的灌木、那台晃动的钟摆、那座洁白的教学楼、那群嘤嘤嗡嗡的蜜蜂……别了。别了。别了……

       　别了！老师。别了！同学。别了！母校。别了！永别了！

别了六年级作文6

       　四月已经来了，六月毕业季还会远吗？一想到要离开陪伴已久的篮球场，我就忍不住“汗涔涔而泪潸潸”。

       　自我进校以来，我最记得还是校园的篮球场，场内一共有四个篮球架，它们历经酷暑寒冬、风刀霜剑，再加上我们一群半大小子们的“狂轰滥炸”，四个篮网“阵亡”三个，还仅剩一个篮网“苦苦支撑”，但也破损了一大半，那模样真是说不出的可怜。

       　我们喜欢跳起来抓篮网，然后把它当作篮球架用来模拟扣篮，篮网就这样陪我们度过六年欢乐时光。可是今天，当下课铃打响，我们还是像往常一样冲下楼梯，两步就跨上了上操场的楼梯，飞速的跑到篮架下一个上篮，当篮球进时出现了篮球和篮网摩擦的声音时才发现一个崭新的篮网悬挂在架子上时，我的心猛地像是被甲虫咬了一大口，鼻尖、喉咙也泛起一阵让人难受的酸涩。望着这崭新的篮网，不由想起以前和同学们一起挥汗如雨，一起扣抓篮网的场景，耳畔也仿佛回荡着过往每一次大小比赛时的欢呼声、呐喊声。突然就失去了打篮球的兴致，浑身上下像被发动机抽走了力量，一点劲也没有，只好闷闷回了家。

       　晚上躺在床上，越想越不是滋味，想到六月离开校园后，不知何时才能回到母校，回到熟悉的篮球场？也不知再回来时，门卫大叔是否还能认出我，让我进去？不知再回来时，篮球场是否会还是昔日熟悉模样？

       　第二天的课间时间，站在图书角遥望篮球场，不停地在心底呐喊：“别了，亲爱的篮球场！”

别了六年级作文7

       　从我刚踏进红旗小学的那一步，我最记得的就是那个老师和学生一起走的雕像。一转眼六年时间过去了，我马上就要和我的母校说再见了！

       　在四年级的时候，我记得很清楚，我悄悄地把脖子上的红领巾取下挂在那个雕像下，对着他傻乎乎的笑，心里一直想：如果这上面是我，那么多好啊。看见有人走过来，我才急忙将红领巾取下，挂回脖子上。

       　可能是五年级的时候吧，我忽然发现，操场上的那个雕像“轰”地消失不见了，像泡泡一样，“啪”的一声，把每天的快乐带走了。

       　第二天早上，我垂头丧气地进入学校，为一抬头，眼睛刷地一亮———雕像搬到了国旗下面的花坛中，这样使原来看起来平平无奇的雕像，比以前更充满生机。

       　还是按照平常的惯例，先想象，再模仿。想象，就是把自己看成那个人，第一次感受着听着鸟儿的啼叫，闻着花儿忽隐忽现的清香，加上想象，就是你走在百花丛中，闻这儿闻那儿的快乐至极。模仿———模仿雕像中的动作和神态，走着轻快的步伐，脸上洋溢着快乐，嘴角上扬。可能是上天比较眷顾我吧，我那天的数学考试成绩好的令人发笑，105分！

       　那一座雕像虽然不会说话，更不会走动，但我孤独的时候，他陪我度过，我失望时，我和她诉说。

       　转眼六年了，我要离开了，但是我的心会一直在那里。别了，学校别了，老师同学，别了那一座雕像。

别了六年级作文8

       　六年的小学生活转瞬即逝，漫长的六年在倒计声中，也只剩下几个月。小升初带给我的也不仅仅是压力那么简单，还有孤独，很不适应的感觉，主要是在一起六年的朋友马上就要分开了，多少有些难过，可又改变不了的结果。“天下没有不散的宴席，人类最后的结局是别离”，这么一想，分分合合也是人之常情，人活一百年又要经历多少次呢？不过你说出“再见”时，一定会再见的，因为是“再见”。

       　虽然有点想开了，但一回忆起与同学们的点点滴滴，伤心难过还是难免的，我们这个班在别人看来很闹，但是有时还是蛮团结的。会在你被批后嘲笑，也会在你没本子时扶你一把，会瞎起哄，也会为你捧场解围。

       　我们也会和朋友一起干一些不明所以的傻事，做事风格就是横冲直撞，撞到墙竟说是对你好，你的心会好受吗？这人也没什么雷区，一、谎言，二、做作， 三、造谣 ， 四、不尊重人 ，五、拿别人寻开心。撒谎现在已经成了每个人的家常便饭，微信、QQ用的网上陌生人的照片并炫耀的对其她人说，“这是我”就是证明，天下没有不透风的墙，所有“善意的谎言”只不过是晚些告诉他，让他很突然的痛苦加倍。

       　《真相是假》中，有一句歌词是“少年人善说谎话，一个眼神骗过天下”，仔细一想还真是这样，好些悲剧的源头不都是欺骗。

       　做个好人，一个不说谎的好人！

别了六年级作文9

       　别了，母校！曾经给我欢乐和荣誉的母校！

       　六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就将从一个无知的娃娃成为一名中学生了。是谁给了我知识？是谁教会我做人的道理？是谁给了我打七知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！

       　小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑旁，回忆着这六年的小学生活。啊！一切的一切都那么难忘。

       　难忘您——母校那优美的环境。那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的鲜花，那青铜色的石梯，那宽阔的操场，那长长的跑道，那高大的树木，那令人欣喜的菜园………都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情。

       　难忘您——我亲爱的老师。是您给了我知识；是您教给我何等人的道理；是您……记得读二年级的时候，一天，在课堂上，我发高烧，您急得连忙抱着我去医院，在医生的治疗下，我的病情有了好转，您才松了口气。您多么像我的妈妈啊！您是多么关心我们的学习！在半夜，您还在为我们批改作业，还在为我们备课。您把爱和知识给了我们，自己却被那无情的岁月，染白了头发。

       　如今我要走了，就要离开您这慈母般的母亲，我怎么会忍心呢？可是，人生道路是漫长的，我不能永远留在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远永远忘不了您，我会常常想念您的。

       　别了，我亲爱的母校！

别了六年级作文10

       　俗话说的好，天下没有不散的宴席，真的是光阴似箭，日月如梭，很快我就要从小学毕业了，这里有太多的不舍，因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁，慢慢的回忆这六年的小学生活，我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识，认识了许多志同道合的朋友，在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。

       　当我进入小学之前，我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子，六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理，我在这里收获了友谊的快乐，这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹，让我体会到了人间的温暖。

       　如今真的快要毕业了，我的心里充满了依依不舍之情，这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中，我觉得我永远也不会忘记这里的一切。

       　虽然离别是让人感到伤感的，但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程，躲是躲不过去的。我们能够做的，就是将这份伤感藏在心底，收拾好自己的心情，昂首向前继续迈步。

       　别了我的母校，今天我为您骄傲，明天我会让您为我感到自豪。

别了六年级作文11

       　时光飞逝，六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初，刚刚走进校门那一张张青涩，纯真的脸，和同学们本来不熟，但现在却成了至亲的好朋友，想起来嘴上都会挂满微笑。那一幕幕，开心也好伤心也罢，都将铭记在我心中。这些年，一人哭，全班慰；一人赢，全班庆；一人输，全班上；一人离，全班伤；一人发，全班要；一人邀，全班去。这都是我们，这些年的我们。

       　五年了，我们度过了许多美好的回忆，有喜有忧，有笑有泪，是t同学和老师同我一起走过，这一切，好像是从一个不会走路的小孩，慢慢的学会走路、跑步，这一切的开始是那么美好、那么纯洁……

       　时间真是一去不复返，回想起在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了；有因的将而欢笑过；有同学之间的争吵而伤心过；也有因老师的表扬而高兴过。这一切，真让我难以割舍！

       　离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

       　我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：老师我们没有辜负你的希望！

别了六年级作文12

       　岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。

       　刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园里的两颗两人合抱才能围住的枇杷树像我们的保护神日夜矗立看护着我们；教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。

       　母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。

       　漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的教学楼上，镶嵌着四个大金字“正德尚学”，成为我们的座右铭。

       　花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。

       　操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。

       　别了，我敬爱的老师。

       　慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。

       　别了，母校；别了老师，

       　我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天！

别了六年级作文13

       　再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。

       　别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！

       　别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

       　别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！

别了六年级作文14

       　当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。

       　当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！

       　回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校！

       　别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！

别了六年级作文15

       　光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的即将离去。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校，迈入孙集中学的大门。

       　每当想起老师的谆谆教诲，我心中就满怀感激之情。告别了五年的小学生活，我即将进入新的学校开始新的求学生涯。这是一件多么令人欣喜的事情，因为我又长大了，学到的知识更多了。

       　小学的生活对我来说是一个美好的回忆，它有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了欢声笑语。留下了我们成长的足迹，留下了我们洒下的汗水。想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌，有坚实的臂弯。

       　然而对即将到来的生活，我又是满怀向往，真的很期待！也很矛盾，一会儿依依不舍，一会儿又充满期待。不知道在新的校园里会发生些什么稀奇古怪的事，我已经开始想象起来了，真的很可笑。

       　谢谢你，一直以来为我默默付出的老师，有了你才有我们美好的明天，在这里我向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！也希望我在新的学校里面成绩蒸蒸日上，拥有一个美好的未来！加油！

以《别了…》为半命题作文

       别了，我的小学时代

        当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。

       当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……

       桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！

       甜蜜的岁月！怎能忘却！

       茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……

       今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。

       别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？

       夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。

       可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。

       深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！

       可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？

       现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……

       别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。

       　所有的孩子都会长大，只是我比他们都快了一个节拍。

       ——题记

       我一路小跑在这充满茉莉花香的野地上，最后终于跑尽了一路的芬芳。不情愿地的停下脚步，习惯性地转身，然后缓缓地扬起左手，挥一挥，告别那满地的茉莉花，告别那狂燥炙热的青春。这么多年来还是习惯于左手，仿佛左手能够承载整个青春全部的记忆。

       玩得累了

       高中，世界仍然是那么的空白。绿色的窗帘，黑色的笔盖。潮湿的空气把所有的试卷都漂成了白色，只留下粗黑的印刷体。笔尖随着重心，被反复地旋转，无论是顺时还是逆时。一样的节奏，不变的旋律。总是高傲的认为凭着上天赋予的些许智慧，就能把地球当成篮球一样把弄在手里；总是盲目地把时间消耗在笔尖的圆周运动中。曾经，我把不学无术当成是在玩酷，可还是傲慢地自夸自己是人才，却把老师眼里的好学生看作是假正经，尽管他们的前途比自己的光明。学着冒充领导签字，这成为高中的必修课程。厌倦了老师的苦口婆心时，随手签出一张字条，然后一整天地泡在网吧里，玩着连自己都觉得无聊的网游，可还是故作尽情的样子。现在才发觉，以前的想法是多么的幼稚，多么的可笑，不再认为逃课是一种萧洒，不再认为吸烟与喝酒就是男人的豪放。安静的站在窗前，找来一面镜子，发现自己多了一份颓废，少了份桀骜。原来，青春并不是人人能玩转的魔方。累了，真的累了。

       爱得痛了

       过了那么久，总以为时间能够冲淡一切。可当我一个人闷坐在教室时，依然感觉你就坐在我前面，抬起头对着我傻笑。当初，背弃你只是为了换得现在的孤独吗？我曾无数次的问过自己，却仍如身在迷雾中，找不到事情的真相。你知道吗？但我说分手的时候我后悔了，好想，好想转身跟你说对不起，可是那么多的对不起，我怎么说得完。现在回忆起来，总有一种冲动，忍不住想跟你道歉，祈求获得你的原谅。然而，有谁，有谁会一直在原地等待，错过，就意味着永远失去。

       窗外，不知何时下起了蒙蒙的细雨。你看：“连天空都在为你哭泣。”说这句话的时候，心里感到一阵隐隐的疼痛。爱，真的痛了。以后不再爱了，可以吗？

       18了，别了——所有

       人说：“在青春的时候，如果不曾看过一本疼痛的爱情小说，那这个青春就白过了。”可是，我已经痛过很多次，不想，也不愿再去涉足。默默地在心里许下一个愿望，然后满大街地疯狂到半夜，尽情地挥霍了自己青春里最后一个夜晚。夜里，一个人，星星洋洋洒洒地排满了天空，把月亮挤出了天外。垂下千斤重的头颅，然后轻轻地抬起左手，该戒了，18了，所有的所有，别了……

       好了，今天关于“别了”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“别了”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。